学院为实现培养目标，运用系统理论的概念和方法，把质量管理的各个阶段、各个环节的职能组织起来，对人才培养活动实行体制化、结构化、持续化的监控，对教学过程进行评价和诊断，形成的一个任务、职责、权限明确又互相协调、互相促进的能够保障和提高教学质量的、稳定的、有效的质量管理系统。

3月29日下午，思政部全体老师在会议室学习了学院质量管理体系报告。一是学习学院的基本情况；二是学习质量管理体系文件框架；三是传阅了学院质量管理体系组织机构图。

通过这次学习，大家对学院的质量管理体系优良系统全面的了解，感觉学院的管理更加规范，也对行政人员和专职教师都提出了更高的要求。